Emprendedores Web3 de la generación Z: Pasión, calma y reflexión
Mientras muchos de la generación post-80 y post-90 aún dudan si embarcarse en el "tren revolucionario" de Web3, algunos de la generación post-00 ya están "jugando a lo grande" en este campo. Sin embargo, esta nueva pista no solo está llena de entusiasmo, sino que también ha comenzado a haber jóvenes pioneros que mantienen la calma e incluso reflexionan.
Comenzando a involucrarse desde la adolescencia
Meepo nació en 2000 y se familiarizó con Bitcoin en sexto grado de primaria. Sus padres, por interés, intentaron la minería de Bitcoin; para evitar que Meepo se obsesionara con los videojuegos, lo animaron a investigar sobre la minería, recompensándolo con 100 yuanes por cada moneda que minara.
Zohar, nacido en 2003, conoció el bitcoin a través de un club escolar en su primer año de secundaria y estudió teoría de juegos por su cuenta. Invirtió alrededor de 3000 yuanes en bitcoin para "jugar un poco", pero luego casi lo perdió todo.
Emma, nacida en 2006, escuchó sobre Bitcoin de sus padres cuando tenía 11 años, pero no le interesó mucho. A los 16 años, su proyecto en Internet fue seleccionado entre el 10% de los mejores para el programa de entrenamiento de YC, y este año está actualizando el proyecto a uno de Web3, intentando nuevamente entrar en YC.
"Aquí no hay autoridad"
Emma cree que en el mundo de Web2 gigantes como Meta y Google pueden controlar y censurar cualquier contenido, mientras que en Web3 no hay una autoridad central, todos son copropietarios de la blockchain. "La única forma de lograr que el contenido sea verdaderamente libre es construirlo en Web3."
Nacido en 2003, Dinghui se enamoró de DAO a primera vista. Solo cursó hasta la secundaria y pasó 8 años estudiando en casa. Siente que ya estaba "practicando" DAO antes de que apareciera el concepto, y en segundo año de secundaria creó una comunidad en línea que reunía a cientos de jóvenes que estudiaban en casa, estaban de baja o habían abandonado la escuela, "defendiendo el principio de igualdad y autogobierno."
Zohar, el estudiante destacado de los exámenes de ingreso a la universidad, le gusta llamarse a sí mismo "mal estudiante". Durante su primer año de secundaria, utilizó recursos de cursos en línea para elaborar un plan de estudio independiente, y sus calificaciones pasaron de un nivel medio a convertirse en el estudiante destacado de los exámenes de ingreso a la universidad de toda la ciudad. Después del primer semestre de su primer año, abandonó la Universidad China de Hong Kong para dedicarse al emprendimiento en Web3.
"Cortar" y "Ser Cortado"
Meepo admitió que, en cierto modo, también logró la libertad financiera a través de "cosechar cebollas". "¿Cómo se gana dinero en el mundo de las criptomonedas? Se gana dinero gracias a la falta de transparencia en la información." Ha visto a algunos VC hacerse ricos rápidamente invirtiendo todo y luego salir de Web3.
Ding Hui fue el responsable de operaciones de un proyecto NFT de cultura religiosa, pero luego se retiró. Él cree que el proyecto puede no tener mucho valor, pero no engañó ni incitó a nadie a comprar durante la promoción, por lo que se siente en paz consigo mismo.
Zohar observó que la calidad de un proyecto NFT y su capacidad para generar ganancias son dos cosas diferentes. Algunos proyectos creativos pueden no ser reconocidos por el mercado debido a una mala gestión de las expectativas de los usuarios por parte del equipo. "Nosotros llamamos a esto la capacidad de gestión del valor de mercado, en términos simples, es la capacidad de contar historias."
Próxima parada
Meepo está algo decepcionado con la industria de Web3, piensa que debería inclinarse más hacia la tecnología que hacia las propiedades financieras o la especulación. Se unió a una gran empresa de Internet después de graduarse, pero en el futuro, si la oportunidad es adecuada, volverá a Web3.
Dinghui escribió un artículo revisando los problemas actuales que existen en las DAO, considerando que muchos de los llamados DAO en realidad no son diferentes de las comunidades. No tiene muchas esperanzas de que las DAO se conviertan en una realidad, pero sigue explorando mejores formas de implementación.
Zohar dijo que al final quiere regresar al campus para un estudio más profundo. Espera acumular más conocimiento sobre el mercado antes de regresar a la escuela, obtener perspectivas únicas y construir un marco completo antes de investigar otro sistema en la escuela.
Las historias de estos jóvenes continúan. Como los primeros emprendedores de Web3 nacidos en los 00, todos tienen un futuro brillante; para ellos, Web3 es más como un viaje en la vida, un nuevo intento o una aventura de bajo costo.
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MysteryBoxBuster
· hace6h
¿No sería una mayor pérdida invertir tan temprano?
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AirdropHarvester
· hace23h
Familia de dioses, me da envidia.
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GasDevourer
· hace23h
Jugar está bien, pero hay que manejar bien el dinero.
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Web3ProductManager
· hace23h
bruh el viaje del usuario comienza tan temprano ahora... pero, ¿dónde están los datos de retención para estos usuarios de criptomonedas de la generación Z?
Emprendedores Web3 de la generación Z: un camino de exploración en la industria que combina pasión y reflexión.
Emprendedores Web3 de la generación Z: Pasión, calma y reflexión
Mientras muchos de la generación post-80 y post-90 aún dudan si embarcarse en el "tren revolucionario" de Web3, algunos de la generación post-00 ya están "jugando a lo grande" en este campo. Sin embargo, esta nueva pista no solo está llena de entusiasmo, sino que también ha comenzado a haber jóvenes pioneros que mantienen la calma e incluso reflexionan.
Comenzando a involucrarse desde la adolescencia
Meepo nació en 2000 y se familiarizó con Bitcoin en sexto grado de primaria. Sus padres, por interés, intentaron la minería de Bitcoin; para evitar que Meepo se obsesionara con los videojuegos, lo animaron a investigar sobre la minería, recompensándolo con 100 yuanes por cada moneda que minara.
Zohar, nacido en 2003, conoció el bitcoin a través de un club escolar en su primer año de secundaria y estudió teoría de juegos por su cuenta. Invirtió alrededor de 3000 yuanes en bitcoin para "jugar un poco", pero luego casi lo perdió todo.
Emma, nacida en 2006, escuchó sobre Bitcoin de sus padres cuando tenía 11 años, pero no le interesó mucho. A los 16 años, su proyecto en Internet fue seleccionado entre el 10% de los mejores para el programa de entrenamiento de YC, y este año está actualizando el proyecto a uno de Web3, intentando nuevamente entrar en YC.
"Aquí no hay autoridad"
Emma cree que en el mundo de Web2 gigantes como Meta y Google pueden controlar y censurar cualquier contenido, mientras que en Web3 no hay una autoridad central, todos son copropietarios de la blockchain. "La única forma de lograr que el contenido sea verdaderamente libre es construirlo en Web3."
Nacido en 2003, Dinghui se enamoró de DAO a primera vista. Solo cursó hasta la secundaria y pasó 8 años estudiando en casa. Siente que ya estaba "practicando" DAO antes de que apareciera el concepto, y en segundo año de secundaria creó una comunidad en línea que reunía a cientos de jóvenes que estudiaban en casa, estaban de baja o habían abandonado la escuela, "defendiendo el principio de igualdad y autogobierno."
Zohar, el estudiante destacado de los exámenes de ingreso a la universidad, le gusta llamarse a sí mismo "mal estudiante". Durante su primer año de secundaria, utilizó recursos de cursos en línea para elaborar un plan de estudio independiente, y sus calificaciones pasaron de un nivel medio a convertirse en el estudiante destacado de los exámenes de ingreso a la universidad de toda la ciudad. Después del primer semestre de su primer año, abandonó la Universidad China de Hong Kong para dedicarse al emprendimiento en Web3.
"Cortar" y "Ser Cortado"
Meepo admitió que, en cierto modo, también logró la libertad financiera a través de "cosechar cebollas". "¿Cómo se gana dinero en el mundo de las criptomonedas? Se gana dinero gracias a la falta de transparencia en la información." Ha visto a algunos VC hacerse ricos rápidamente invirtiendo todo y luego salir de Web3.
Ding Hui fue el responsable de operaciones de un proyecto NFT de cultura religiosa, pero luego se retiró. Él cree que el proyecto puede no tener mucho valor, pero no engañó ni incitó a nadie a comprar durante la promoción, por lo que se siente en paz consigo mismo.
Zohar observó que la calidad de un proyecto NFT y su capacidad para generar ganancias son dos cosas diferentes. Algunos proyectos creativos pueden no ser reconocidos por el mercado debido a una mala gestión de las expectativas de los usuarios por parte del equipo. "Nosotros llamamos a esto la capacidad de gestión del valor de mercado, en términos simples, es la capacidad de contar historias."
Próxima parada
Meepo está algo decepcionado con la industria de Web3, piensa que debería inclinarse más hacia la tecnología que hacia las propiedades financieras o la especulación. Se unió a una gran empresa de Internet después de graduarse, pero en el futuro, si la oportunidad es adecuada, volverá a Web3.
Dinghui escribió un artículo revisando los problemas actuales que existen en las DAO, considerando que muchos de los llamados DAO en realidad no son diferentes de las comunidades. No tiene muchas esperanzas de que las DAO se conviertan en una realidad, pero sigue explorando mejores formas de implementación.
Zohar dijo que al final quiere regresar al campus para un estudio más profundo. Espera acumular más conocimiento sobre el mercado antes de regresar a la escuela, obtener perspectivas únicas y construir un marco completo antes de investigar otro sistema en la escuela.
Las historias de estos jóvenes continúan. Como los primeros emprendedores de Web3 nacidos en los 00, todos tienen un futuro brillante; para ellos, Web3 es más como un viaje en la vida, un nuevo intento o una aventura de bajo costo.