El presidente de la universidad Web3 analiza nuevas vías para el desarrollo de la industria de la capacitación educativa.

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Educación Web3: Conectando la lógica subyacente de la cognición, el talento y los activos

"Emprendiendo Web3.0" es un programa centrado en entrevistas con emprendedores de Web3.0 en China. Cada miércoles por la noche, el programa invita a figuras destacadas de la industria, instituciones de primer nivel y emprendedores reconocidos para que sean huéspedes en el estudio en vivo, a través de voces positivas, discusiones racionales y compartición de experiencias, apoyando el desarrollo regulado y saludable de la industria Web3.0 en China.

En la era de Web3, la asimetría cognitiva, la escasez de talento y la falta de escenarios de aplicación de activos son tres grandes puntos críticos. ¿Cómo vincular estos tres a través de la educación para ayudar al desarrollo saludable de la industria? En este episodio, invitamos al presidente de la Universidad Web3 de Hong Kong, Yang Jun. Desde el "trabajador del conocimiento" en la consultoría tradicional hasta la "escuela de oficiales" de la educación Web3, Yang Jun, con ocho años de experiencia en consultoría y siete años de inmersión en Web3, comparte cómo la Universidad Web3 empodera la actualización cognitiva, la formación de talento y la aplicación de activos a través de la educación sistemática, ayudando a las empresas de Web2 en su transformación y a los individuos a integrarse en el ecosistema Web3, inyectando racionalidad y un enfoque a largo plazo en la industria.

Yang Jun presentó su experiencia profesional. Trabajó durante ocho años en una empresa de consultoría de gestión tradicional, involucrándose en áreas como la transformación estratégica, procesos organizacionales y recursos humanos. En 2018, con el auge de la blockchain, comenzó a adentrarse en este campo. En 2020, se unió a Huobi University, donde fundó el curso de líderes globales en blockchain, formando a un grupo de emprendedores de Web3 alrededor del mundo. En enero de 2025, registró oficialmente el Instituto Global San Dian Ling en Hong Kong, abreviado como Universidad Web3, posicionado como "McKinsey" de la industria Web3, aprovechando las ventajas políticas de Hong Kong para ofrecer consultoría de gestión empresarial y educación.

Al hablar sobre la motivación para pasar de Huobi University a Web3 University, Yang Jun expresó que este proceso ha cambiado completamente su percepción. Descubrió que Web3 no es solo una tecnología superficial, sino un ecosistema completo. El valor de la educación no radica en ganar dinero, sino en construir marcas, empoderar a emprendedores y talentos tecnológicos, y promover la globalización de proyectos. Este compromiso inicial lo llevó a decidir fundar Web3 University, con la esperanza de ayudar a la industria a establecer conciencia, cultivar talentos y conectar activos a través de educación sistemática y consultoría.

Sobre las similitudes y diferencias entre la educación Web3 y la educación tradicional, Yang Jun señala que la educación Web3 primero debe abordar el problema de la cognición. Muchas personas aún no comprenden conceptos como blockchain, metaverso, DeFi, RWA, entre otros. El objetivo de la educación Web3 es hacer que los estudiantes pasen de una percepción de "no relacionado con ellos" a "definitivamente relacionado con el futuro". Además, la educación Web3 enfatiza más la mentalidad de vaso vacío y la orientación hacia la práctica.

Al hablar sobre los conceptos erróneos comunes en la educación Web3, Yang Jun declaró que el concepto erróneo más común es pensar que Web3 es solo una oportunidad para especular con criptomonedas o hacerse rico rápidamente. La clave de la educación es cambiar la percepción, haciendo que los estudiantes pasen de "irrelevante" a "relevante". La forma de iluminación de la Universidad Web3 incluye el uso de pensamiento inverso, diseño de cursos básicos y orientación práctica.

Para la transformación de empresas Web2 a Web3, Yang Jun sugiere que el primer paso es la educación y el aprendizaje, pero no se debe realizar una transformación completa de manera precipitada. Recomienda que las empresas pueden establecer departamentos de innovación, capacitar a los miembros clave para aprender sobre Web3 y explorar la viabilidad en combinación con la realidad de la empresa. El equipo de alta dirección necesita aprender de manera sincrónica y unificar su comprensión.

La universidad Web3 ayuda a las empresas a comprender los escenarios de aplicación de pistas como RWA a través de cursos sistemáticos y enseñanza basada en casos, evitando inversiones ciegas. El objetivo de la educación no es hacer que las empresas ganen dinero de inmediato, sino reducir el "impuesto cognitivo" y encontrar la ruta de transformación adecuada.

Al hablar sobre la posición de Hong Kong en el ecosistema Web3, Yang Jun considera que Hong Kong es un lugar ideal para Web3, ya que tiene ventajas en políticas, talento y cumplimiento. Hong Kong no solo es un bastión de políticas, sino también un punto de conexión para el talento y los activos.

Para los jóvenes que quieren entrar en Web3, Yang Jun sugiere comenzar por aprender, elegir un equipo confiable y acumular experiencia desde posiciones básicas. Enfatiza que no se debe invertir todo en un proyecto ni buscar hacerse rico rápidamente, sino avanzar de manera estable, aprender sobre las tendencias de la industria y participar en prácticas.

Por último, Yang Jun compartió los planes para los próximos tres años, cuyo núcleo es profundizar en la educación y crear una universidad física Web3. Espera contribuir al desarrollo de la industria a través del establecimiento de un think tank de expertos, una universidad física y la reducción del impuesto al conocimiento.

Yang Jun utiliza "El cielo se mueve con fuerza, el caballero se esfuerza por no cesar; la tierra es receptiva, el caballero sostiene las virtudes" como un resumen de sus percepciones sobre la vida. Él cree que Web3 no es un atajo para enriquecerse rápidamente, sino un ecosistema que requiere aprendizaje, dedicación y cumplimiento normativo. Anima a todos a no seguir las tendencias, sino a crecer de manera estable, combinando conocimiento con riqueza.

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FudVaccinatorvip
· hace8h
¿Quién vendrá a la clase si nadie paga?
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GasOptimizervip
· 08-04 14:22
Según el KPI, el ROI de la educación y el empoderamiento debe superar al menos un 20%.
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AirdropHunterZhangvip
· 08-04 14:20
¿Dónde está el que quiere hacerse rico en silencio? Venga a aprender sobre el airdrop de web3.
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SmartContractPlumbervip
· 08-04 14:17
La brecha de talento es grande y el nivel de revisión es preocupante. ¿Quién asumirá las consecuencias?
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GasBanditvip
· 08-04 14:13
Leído, quiero dar gas de nuevo.
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ApyWhisperervip
· 08-04 14:13
Otra vez trampa de muñecas para educar, ¿eh?
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